桃花源記・漁人之旅

化身武陵漁人,划著小船沿溪而上,走進桃花源・文字版

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陶淵明是東晉詩人,不願「為五斗米折腰」而辭官歸隱田園。〈桃花源記〉寫一個漁人誤入與世隔絕的村子,是他心中的理想世界。每一站先讀原文,再讀漁人用自己的話說的白話故事。

第 01 站

武陵溪口

緣溪行,忘路之遠近

原文

晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。

白話故事

那是東晉太元年間的事了。我是武陵郡的一個漁人,家就在溪邊的小漁村,竹籬笆圍著兩三間茅屋。一家人靠我撒網捕魚過日子,不算富裕,倒也平平安安。

那天天還沒全亮,我把漁網捲好,魚簍掛在腰上,戴上斗笠,推著小船下水。槳輕輕一撥,船就滑了出去,岸邊的柳枝還在滴著露水,空氣裡有青草的味道。

我順著溪水往上游划,看見一群魚在船邊閃著銀光,就一路追了過去。溪道彎了一彎又一彎,我越划越深,兩岸的山越靠越近,景色也越來越陌生。

我划得太專心,眼裡只有水面和魚,完全沒去算自己划了多久、划了多遠。等我抬起頭回望,熟悉的岸邊、漁村的炊煙,早就看不見了,四周只剩下水聲。

這時溪水變得好清,清到看得見水底的小石頭。忽然,幾片粉紅色的花瓣從上游漂下來,在船頭打轉。我心想:這麼深的山裡,哪來的花呢?

想一想漁人「忘路之遠近」,是因為太專心才迷了路。你有沒有專心到忘了時間、忘了自己在哪裡的經驗?那時你在做什麼?

註解

太元原文
東晉孝武帝的年號,大約是西元三七六到三九六年。
為業原文
當作謀生的工作。
緣原文
沿著、順著。「緣溪行」就是順著溪水往前走。
忘路之遠近原文
忘了自己走了多遠的路。
斗笠
用竹片或草編成的寬邊帽子,可以遮太陽、擋雨。
魚簍
竹子編的小籃子,用來裝捕到的魚。

這一站有

武陵漁村建築
溪邊的小漁村,竹籬笆圍著兩三間茅屋,曬網的竹架上掛著漁網。我就住在這裡。
漁網與魚簍場景
捕魚的全部家當:一張捲好的漁網,還有掛在腰間的竹編魚簍。
彎彎的溪水場景
彎彎曲曲的溪水一路往上游延伸,越往裡面走,水就越清。
小漁船場景
一艘窄窄的小木船,一支槳就划得動。我靠它出門,也靠它回家。

花瓣越漂越多,我順著它們往上游划,前方隱約透出一片粉紅的桃花……

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第 02 站

桃花林

落英繽紛

原文

忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。

白話故事

我又划了一會兒,轉過一個彎,眼前忽然冒出一大片桃花林。粉紅的花開滿枝頭,像兩道雲霞落在溪的兩邊,我看得連槳都忘了划,嘴巴張得大大的。

這片林子沿著兩岸一直延伸,少說也有好幾百步長。奇怪的是,林子裡全是桃樹,我東看西看,連一棵別種的樹都找不到,好像有人特地挑過一樣。

樹下長滿了青草,嫩得像剛冒出地面一樣,顏色又鮮又亮,還沾著亮晶晶的露珠。風一吹,草香混著花香飄到船上,我忍不住深深吸了一大口氣。

花瓣一片一片地飄下來,落在溪面上,落在船板上,也落在我的斗笠上。整條溪像鋪了一層粉紅的毯子,船划過去,留下一道細細的水痕。

我越看越覺得奇怪:這片林子是誰種的?我在這條溪上捕魚這麼多年,從來沒聽人說過這裡有桃花林,村裡的老人也沒提過。難道是我走錯了路?

好奇心像一隻小手,推著我往前。我握緊船槳,決定繼續往上划,一定要看看這片林子到底有多長,盡頭又藏著什麼。花瓣還在落,我的心跳得好快。

想一想桃花林裡「中無雜樹」,美得不像真的。作者為什麼要在漁人走進桃花源之前,先安排這樣一片桃花林?

註解

夾岸原文
溪水兩邊的岸上都有。
雜樹原文
別種的樹。「中無雜樹」是說林子裡只有桃樹。
芳草鮮美原文
青草又香又嫩,顏色鮮亮好看。
落英原文
落下來的花瓣。英,就是花。
繽紛原文
又多又亂、紛紛飄落的樣子。
異原文
覺得奇怪。「甚異之」就是非常驚訝。
窮原文
走到盡頭。「欲窮其林」是想把林子走完。
雲霞
天邊被陽光染上顏色的雲。

這一站有

夾岸桃花林場景
溪的兩岸開滿了桃花,綿延好幾百步,林子裡只有桃樹。
芳草地場景
桃樹下的青草又香又嫩,綠得發亮,像剛長出來一樣。
飄落的花瓣場景
風一吹,花瓣就一片片飄下來,落在水上、船上,也落在我的斗笠上。
林中溪水場景
從桃林中間穿過的溪水,水面漂滿了粉紅的花瓣。

我穿過兩岸的桃花,朝林子的盡頭划去,那裡好像有一座山、一個洞……

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第 03 站

山口小洞

彷彿若有光

原文

林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便捨船,從口入。初極狹,纔通人。復行數十步,豁然開朗。

白話故事

桃花林一走完,溪也到了盡頭:原來這裡就是溪的源頭,清水從石縫裡汩汩冒出來。抬頭一看,一座小山擋在前面,再也沒有水路可以划了。

我仔細看那座山,發現山腳下有一個小小的洞口,旁邊長滿了青苔。洞裡黑黑的,可是深處好像透出一點光,一閃一閃,像在悄悄叫我進去看看。

我把小船拉到岸邊,用繩子緊緊繫在一塊大石頭上,拍了拍船舷,好像在跟它說:等我回來。然後我深吸一口氣,彎下腰,從那個洞口鑽了進去。

洞裡一開始窄得不得了,只容得下一個人側著身子擠過去。石壁又濕又涼,頭頂還在滴水,我摸著牆一步一步往前挪,連自己的呼吸都聽得好清楚,心裡有點發毛。

走了幾十步,前面的光越來越亮。我再往前一跨,眼前突然一片明亮,整個天地一下子打開了,寬闊得讓我愣在原地,好半天說不出話來。

想一想山洞「初極狹,纔通人」,走過去才「豁然開朗」。如果入口又寬又好走,故事給人的感覺會有什麼不同?

註解

林盡水源原文
林子到了盡頭,正是溪水發源的地方。
彷彿原文
隱隱約約、看不太清楚的樣子。
捨船原文
離開船,把船留下。
纔原文
同「才」,僅僅、只有。「纔通人」是只能讓一個人通過。
豁然開朗原文
眼前一下子變得寬闊又明亮。
源頭
水流出來的起點。
發毛
心裡害怕,覺得毛毛的。

這一站有

溪水的源頭場景
溪水的源頭,清水從石縫裡冒出來,桃林走到這裡就沒了。
透著光的洞口場景
山腳下一個小小的洞口,深處隱隱約約透出暖暖的光。
繫在岸邊的船場景
我把小船繫在岸邊的大石頭上,接下來要用走的了。
小山建築
擋在溪水盡頭的一座小山,山的另一邊,就是桃花源。

我側著身子鑽進窄窄的山洞,朝那團光走去,光的另一頭,好像有田野和人家……

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第 04 站

良田美池

豁然開朗

原文

土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃髮垂髫,並怡然自樂。

白話故事

我眨了眨眼,才看清楚眼前的景象:土地又平又寬,一眼望不到邊。一間間房子排得整整齊齊,屋頂上的茅草和灰瓦在陽光下閃著光,看起來好安穩。

房子四周是肥沃的田地,稻子綠油油的;還有一方清澈的池塘,倒映著藍天白雲,幾隻鴨子在上面游。池邊種著一排排桑樹,屋後是沙沙作響的竹林。

田間的小路橫一條、直一條,像棋盤一樣,通往每一戶人家。這邊有公雞在啼,那邊有小狗在叫,聲音此起彼落,遠遠近近都聽得到,熱鬧又安穩。

田裡有人彎著腰在耕種,路上有人挑著擔子來來往往。我仔細看他們身上的衣服,男男女女穿的都是粗布衣裳,跟我們武陵一帶的農家沒有兩樣。

樹蔭下,白髮的老爺爺悠閒地坐著聊天;幾個頭髮垂在肩上的小孩,在田埂上追來追去,笑聲傳得好遠。每個人看起來都好快樂,好像從來沒有煩惱。

我站在田埂上看呆了。這裡沒有扛著刀槍的士兵,也沒有上門收稅的官吏,大家安安心心地過日子。我捏了捏自己的手:這不是在做夢吧?

想一想桃花源裡有哪些東西,是當時外面的百姓最想要、卻得不到的?試著從這一站找出三樣。

註解

平曠原文
平坦又開闊。
儼然原文
整整齊齊的樣子。
屬原文
類。「桑竹之屬」就是桑樹、竹子這一類。
阡陌原文
田間的小路,有直的有橫的,彼此交錯。
交通原文
互相連通。這裡不是指車子往來。
雞犬相聞原文
雞叫狗叫的聲音,彼此都聽得到。
悉如外人原文
完全跟外面的人一樣。悉,全、都。
黃髮原文
指老人。人老了頭髮由白轉黃。
垂髫原文
小孩垂下來的頭髮,用來指小孩。
怡然自樂原文
安閒愉快、自得其樂。
夯土
把泥土一層層捶打結實,用來做牆。
田埂
田和田之間稍微隆起的窄土路。
官吏
在官府做事、管百姓的人。

這一站有

整齊的屋舍建築
夯土牆配上茅草或灰瓦屋頂的房子,一間間排得整整齊齊。
良田與美池場景
方方正正的水田和旱田,中間還有一方清澈的池塘。
桑樹與竹林場景
桑葉可以養蠶織布,竹子可以做器具,都是農家過日子的好幫手。
老人與小孩角色
白髮的老人和頭髮垂在肩上的小孩,個個悠閒自在。

村人發現了我這個陌生人,一位大哥拉著我,往他家走去……

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第 05 站

村中家宴

不知有漢,無論魏晉

原文

見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設酒、殺雞、作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆歎惋。

白話故事

村人一看見我,都嚇了一大跳,圍過來問我是從哪裡來的。我把怎麼划船、怎麼遇見桃花林、怎麼鑽過山洞,一五一十都告訴了他們,他們聽得眼睛都瞪圓了。

一位大哥聽完,熱情地拉著我說:「到我家坐坐吧!」他一回到家就擺出酒來,又殺了一隻雞,煮了一桌熱騰騰的飯菜招待我,香味飄滿了整間屋子。

消息一下子傳遍了整個村子:「來了一個外面的人!」大家都跑來看我,擠滿了院子,你一句我一句,搶著向我打聽外頭的消息,我都快回答不過來了。

一位白鬍子長者慢慢開口:很久很久以前,他們的祖先為了躲避秦朝的戰亂,帶著妻子兒女和同鄉的人,一路逃到這個四面被山圍住的地方。

「從那時候起,我們就再也沒有出去過。」長者說。就這樣一代傳過一代,他們跟外面的世界完全斷了往來,外頭發生什麼事,一點也不知道。

他們問我:「現在是哪個朝代了?」我說了,他們卻一臉茫然。原來他們連漢朝都沒聽過,更別說後來的魏和晉了。我聽了,也愣住了好一會兒。

我就把自己聽過的天下大事,一件一件說給他們聽:改朝換代、打仗、逃難……大家聽著聽著,都搖頭嘆氣,替外面的人感到難過,屋子裡一下子安靜了下來。

想一想村人聽完外面的事「皆歎惋」。他們是在為誰嘆息?如果你是村人,聽完會想出去看看嗎?為什麼?

註解

具答之原文
詳細地回答他們。具,詳盡。
要原文
同「邀」,邀請。
咸原文
全、都。
問訊原文
打聽消息、詢問。
先世原文
祖先。
妻子原文
妻子和兒女,在古文裡是兩個詞。
邑人原文
同鄉的人。
絕境原文
跟外界隔絕、別人到不了的地方。
間隔原文
隔開,斷了往來。
無論原文
更不必說。
歎惋原文
嘆息、惋惜。
一五一十
從頭到尾、仔仔細細地說。
改朝換代
舊的朝代結束,新的朝代建立。

這一站有

主人家的屋子建築
邀我回家作客的那戶人家,院子打掃得乾乾淨淨。
一桌酒菜場景
主人擺上的酒、雞肉和熱騰騰的飯菜,是招待客人最隆重的一餐。
來打聽的村人角色
聽說來了外面的人,村人都跑來看我,搶著問外頭的事。
說起往事的長者角色
白鬍子長者,說起祖先為了躲避秦朝的戰亂,逃到這裡的往事。

吃飽喝足,聊了又聊,可是我心裡開始想家,也該向大家辭別了……

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第 06 站

辭別桃源

不足為外人道也

原文

餘人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:「不足為外人道也。」

白話故事

接下來幾天,別的人家也輪流來請我,一家接著一家,今天東邊這戶,明天西邊那戶,每一戶都要我到家裡坐坐,好像我是他們等了很久的客人。

每到一家,主人都端出自己釀的酒和家裡最好的菜,還一直往我碗裡夾。我吃得飽飽的,聽他們說說笑笑,不知不覺就在村子裡住了好幾天。

可是夜裡躺下來,我總會想起武陵的家:家人一定在到處找我吧?我的船還繫在洞口外呢。想了好幾個晚上,我終於向大家告辭,說我該回去了。

送我到村口的時候,大家都捨不得。一位村人輕輕把手指放在嘴唇前,叮嚀我:「這裡的事,就不必跟外面的人說了吧。」我用力點了點頭。

我一邊走一邊回頭揮手,沿著原來的路,走回那條窄窄的山洞。洞裡還是又暗又濕,可是我的腦子轉個不停,心裡已經悄悄打起了別的主意。

想一想村人說「不足為外人道也」。他們為什麼不希望漁人說出去?這句話比較像請求、提醒,還是擔心?

註解

餘人原文
其他的人。
延原文
邀請、請到。
辭去原文
告別離開。
不足為外人道也原文
不值得對外面的人說啊。
釀
把米或果子發酵,做成酒。

這一站有

輪流請客的人家建築
村裡一戶接一戶的人家,輪流請我去作客。
各家的酒食場景
每一家都端出自己釀的酒和拿手菜,熱情得讓我不好意思。
叮嚀的村人角色
送別時把手指輕輕放在嘴唇前,叮嚀我別對外面的人說。
送別的小路場景
通往山洞的小路,我就是從這裡離開桃花源的。

我走出山洞,找回小船往下游划,一路在樹上、石頭上刻下記號……

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第 07 站

處處誌之

遂迷,不復得路

原文

既出,得其船,便扶向路,處處誌之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所誌,遂迷,不復得路。

白話故事

鑽出洞口,陽光刺得我睜不開眼。我揉揉眼睛,找到那艘小船,它還好好地繫在石頭上,船板上落滿了桃花瓣,好像一直乖乖地在這裡等我回來。

我沿著來時的溪水往回划,一路上每經過一棵大樹、一塊大石頭,就停下來刻一道記號,有時候綁一條布條。我心想:這樣就忘不了路了。

好不容易回到武陵郡城,我連家都沒有先回,就直接到郡府去拜見太守,把桃花林、山洞和那個村子的事,從頭到尾、一點不漏地全說了出來。

太守聽得眼睛都亮了,馬上派了幾個人,要我帶路,跟我一起去找那個地方。我走在最前面,船槳划得飛快,心裡又得意,又有一點不安。

我們照著一路做的記號找過去,可是怎麼對都對不上:記號好像變少了,有的樹也長得不一樣,溪流又分出好幾條岔路,四周還起了白茫茫的霧。

我們繞來繞去,最後完全迷了路,再也找不到通往桃花林的那條溪。我想起村人叮嚀的那句話,想起自己點過的頭,心裡很不是滋味,久久說不出話。

想一想漁人答應了村人,出來卻一路做記號,還去報告太守。你怎麼看他的做法?他還有沒有別的選擇?

註解

扶向路原文
順著先前來的路。扶,沿著;向,先前。
誌原文
做記號。
郡下原文
郡城,郡的官府所在的地方。
詣原文
前往拜見。
太守原文
一個郡的最高長官。
遣原文
派。
遂迷原文
最後迷了路。
不是滋味
心裡難受,有說不出的不舒服。

這一站有

沿路的記號場景
我沿路在樹幹上刻的白色記號,還有綁在樹枝上的布條。
武陵郡府建築
武陵郡的官署,灰瓦屋頂,門前有幾級石階。
太守角色
一郡的長官。聽完我的話,立刻派人跟我回頭去找。
起霧的岔流場景
溪流在這裡分成好幾條岔路,又起了濃霧,記號怎麼也對不上了。

霧越來越濃,那條路就這樣消失了。很多年以後,我聽說了劉子驥的事……

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第 08 站

後遂無問津者

南陽劉子驥

原文

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往,未果,尋病終。後遂無問津者。

白話故事

很多年過去了,我的頭髮也漸漸白了。有一天,我聽說南陽有一位叫劉子驥的讀書人,他品格高潔,不愛做官,也不貪名利,是大家都很敬重的人。

劉子驥聽說了桃花源的事,高興得不得了,好像找到了他一直在等的地方。他收拾好行李、準備好書卷,計畫親自去找那個跟外面隔絕的村子。

可惜他還沒來得及出發,沒過多久就生了病,後來就這樣過世了。書齋裡那個收拾到一半的行囊,靜靜地放在牆角,再也沒有人打開,竹簾也一直半捲著。

從那以後,再也沒有人來向我打聽,去桃花源的路要怎麼走。渡口的小船靜靜地停著,木棧橋上空蕩蕩的,連一個人影也沒有,只有風吹過。

現在,我老了,常常坐在溪邊,看著水面上偶爾漂過的花瓣。那個村子還在不在?那裡的人過得好嗎?我不知道,也許永遠都不會知道了。

想一想故事最後為什麼要寫劉子驥,又說「後遂無問津者」?桃花源找不到了,你覺得它是真的存在,還是作者心中的理想?

註解

高尚士原文
品格高潔、不追求名利的讀書人。
欣然原文
很高興的樣子。
規往原文
計畫前往。規,打算。
未果原文
沒有實現。
尋原文
不久。
問津原文
打聽渡口在哪裡,引申為探問路途。津,渡口。
行囊
出遠門時帶的行李。
渡口
渡河的地方,有船在兩岸之間來往。

這一站有

劉子驥角色
南陽的讀書人,品格高潔。他手拿書卷,望著桃花源的方向。
劉子驥的書齋建築
竹簾半捲的書齋,行囊才打包到一半。
沒人問路的渡口場景
小小的渡口,木棧橋上空蕩蕩的,再也沒有人來問路。
遠方的一枝桃花場景
遠處孤零零的一枝桃花,是這一站唯一的粉紅。

溪水還在流,花瓣漂向遠方。桃花源,也許就藏在某個再也沒有人找得到的地方。

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〈桃花源記〉學習單

班級____ 座號____ 姓名________

一、每站想一想

  1. 武陵溪口:漁人「忘路之遠近」,是因為太專心才迷了路。你有沒有專心到忘了時間、忘了自己在哪裡的經驗?那時你在做什麼?
  2. 桃花林:桃花林裡「中無雜樹」,美得不像真的。作者為什麼要在漁人走進桃花源之前,先安排這樣一片桃花林?
  3. 山口小洞:山洞「初極狹,纔通人」,走過去才「豁然開朗」。如果入口又寬又好走,故事給人的感覺會有什麼不同?
  4. 良田美池:桃花源裡有哪些東西,是當時外面的百姓最想要、卻得不到的?試著從這一站找出三樣。
  5. 村中家宴:村人聽完外面的事「皆歎惋」。他們是在為誰嘆息?如果你是村人,聽完會想出去看看嗎?為什麼?
  6. 辭別桃源:村人說「不足為外人道也」。他們為什麼不希望漁人說出去?這句話比較像請求、提醒,還是擔心?
  7. 處處誌之:漁人答應了村人,出來卻一路做記號,還去報告太守。你怎麼看他的做法?他還有沒有別的選擇?
  8. 後遂無問津者:故事最後為什麼要寫劉子驥,又說「後遂無問津者」?桃花源找不到了,你覺得它是真的存在,還是作者心中的理想?

二、原文字詞:用自己的話解釋這些原文

原文我的解釋
緣溪行
落英繽紛
豁然開朗
屋舍儼然
阡陌交通
黃髮垂髫
便要還家
無論魏晉
處處誌之
問津

三、四種人與桃花源

人物他怎麼看桃花源後來做了什麼、結果如何
漁人
桃花源村人
太守
劉子驥

四、寫一寫

如果你是漁人,走出山洞以後,你會一路做記號、去報告太守嗎?還是會守住「不足為外人道也」的約定?寫一段話說說你的選擇和理由。再想一想:你心中的「桃花源」是什麼樣子?